武汉新中考方案公布 (2020新初一推行、2023届开始新中考)

武汉新中考改革政策有哪些变化，新中考方案公布了此次改革进行推动，更是将变化说明，各位新生步入初一的孩子将推动新中考，具体是新中考的规则是怎么样呢，有哪些变动，下面一起了解下来吧。

施行时间：从2020年初一年级新生开始，武汉全面推进新中考改革，2023届初三毕业年级正式开始第一次“新中考”。

改革方案：“新中考”总分由550分增至680分，历史、理化生实验操作等纳入总分，体育与健康增至50分，道德与法治、历史(合卷)改为闭卷考试。

考试科目

我市初中学业水平考试的科目为：语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动(信息技术教育)、生命安全教育、心理健康教育，共15科。

综合实践活动(研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育) 的学习情况，统一记入学生综合素质评价的相关内容。

具体为：

语文、数学、外语、物理和化学、道德与法治和历史，均以卷面原始分计入招生录取总分。理化生实验操作、体育与健康，以原始得分计入招生录取总分。

生物和地理(合卷)、音乐、美术、生命安全教育和心理健康教育(合卷)、综合实践活动(信息技术教育)按80分及以上、79-70分、69-60分、59分以下为A、B、C、D四个等级呈现。以等级方式纳入高中阶段学校招生录取依据。

语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史7科纸笔测试安排在九年级第二学期，时间为每年6月20—21日。

生物、地理考试时间安排在八年级第二学期，时间为每年6月22日

综合素质各维度评定为C等或以上、所有科目学业考试成绩合格的毕业年级学生，方可授予初中毕业证书。学业考试成绩不合格的学生，按科目种类申请参加由区教育局7月10日前组织的一次补考。

报考普通高中学校的学生，其以等级形式呈现的成绩中，最多只允许有一个最低等级(D等)成绩的科目。

【市教育局解读】

Q：新中考改革的意义?

A：实施新中考改革，旨在切实贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人的根本任务。其主要意义在于：一是引导义务教育阶段学校严格落实义务教育课程方案，深化基础教育课程改革，保证义务教育基本培养要求;二是引导广大教师、家长切实转变人才培养观念，切实发展素质教育，扭转片面应试教育倾向，促进学生全面发展和健康成长;三是完善评价制度，建立多元化招生录取机制，破除“唯分数论”，维护教育公平公正。

Q：我市新中考改革从哪一年开始实施?

A：从2020年初一年级新生开始，全面推进新中考改革。2023届初三毕业年级正式开始第一次“新中考”。

Q：我市新中考改革主要内容是什么?

A：一是建立健全考试制度。初中学业水平考试实行初中学生毕业、高中阶段学校招生考试“两考合一”，考试结果“一考多用”。教育部《义务教育课程设置实验方案》设定的全部科目和全省统一开设的地方课程均为初中学业水平考试范围，这就是平常所说的“全科开考”，实际上指的是学业水平考试，并非所有学科的考试成绩都纳入高中阶段学校招生录取计分。全市在籍初中学生均须按要求参加并完成初中学业水平考试。

二是完善学生综合素质评价。重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面，设定评价内容和要求，反映学生的全面发展情况和个性特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。以学生“写实记录”为主要依据，由初中学校组织“等级评定”。

三是改革招生录取机制。严格实行招生计划管理。初中学业水平考试成绩和学生综合素质评价结果是高中阶段学校各类型招生录取的依据。做好中等职业学校招生工作。完善普通高中学校招收分配生政策。推行领航学校、特色学校自主招生政策。

四是加强考试招生管理。严格考试考务管理;减少和严控招生加分项目;加强对学校招生行为的规范和监管;完善考试招生信息公开制度。

Q：什么是学业水平考试?与“中考”是什么关系?

A：初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是初中学生毕业和高中阶段学校招生的基本依据。

学生学业水平考试成绩，是判断初中学生能否毕业的基本依据。

根据人才成长规律、高中阶段学生学习需要，选择学业水平考试部分科目予以计分，作为高中阶段学校招生录取的重要依据。这就是大家所熟悉的“中考”。

Q：学业水平考试的科目、考试形式、时间安排?

A：我市初中学业水平考试的科目包括目前开设的所有国家课程和省教育厅要求开设的地方课程，共15科。具体为：语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动(信息技术教育)、生命安全教育、心理健康教育。